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インタラクションから革新へ(認知科学会2015冬シンポジウム)

2015年度冬のシンポジウムについてのお知らせです.
「三宅なほみ氏の逝去をきっかけにして、氏の研究を振り返りながら、そこにとどまらず、認知科学を先に進めていく上での糧を得たいという思いで企画された」(認知科学会webサイトより引用) 企画です.
多数の皆様のご参加をお待ちしております.

日時:12月12日 (土)
場所:東京大学本郷キャンパス 法文一号館21教室
時間:10時~16時半
企画:三宅芳雄・白水始

「すぐ,そばにある夢」@日本認知科学会追悼セッション

多くのみなさまにお越しいただきまして,ありがとうございました.
当日のスライドは以下よりダウンロードいただけます.

(日本認知科学会 第32回大会のwebサイトはこちら)

Dr. Dan Schwartz and …

7/26に,Daniel Schwartz氏をお迎えしての国際シンポジウムが開催されます.
当初は三宅なほみ先生にご登壇頂く予定だったところを,先生が副機構長をつとめられていたCoREFの齊藤萌木さんが代わりにお話くださいます.
多くの皆様のご参加をお待ちしています.
詳細

一人ひとりの子どもが何を,どう学ぶのかについてほとんど何も知らない

中でも切実度を増しつつあるのが授業中の,一人ひとりの学び手の,学習過程の悉皆データの収集,編集,分析である.これがまだないということは,私たちは実は一人ひとりの子どもが何を,どう学ぶのかについてほとんど何も知らないことを意味する可能性がある.それで「次の学びを展開する」のは,相当無理がある.そのことの意味を,今もう一度噛み締めながら,今日ここに集まって下さった皆さんと一緒に,次にできることを探って行きたい.
三宅なほみ (2013).「持続的に発展する実践研究」, 日本教育工学会第29回大会講演論文集. (招待講演)

Naomi & Yoshio

This was Naomi’s office in Chukyo university, and I saw this via webcam.
The webcam was set up by Naomi, to give us information about when she is in her office.
When we gave this photo to Naomi, she said that “We just fixed our laptop…”

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on behalf of Shigenori Akimoto (Naomi’s ex-students in Chukyo University)