実施

コンゴの紛争資源問題と消費者市民社会の役割


アメリカにおける紛争鉱物取引規制の導入過程を模擬討論を交えて学び、問題解決に向けた先進国の消費者の役割を考えた。

実施対象校等
東京学芸大学附属高校
対象/人数
高校1~3年生 22名
実施日
2015/10/24

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