三宅なほみ, 2000, 「協調から共創へ」, インタラクティブエデュケーション2000, 東京・早稲田大学, 平成12年8月26-27日.

認知科学を協調的な学習支援道具と授業構成の組み合わせで教えている実践例を紹介し、実際に聴衆にもその一端を体験する機会を提供した。

閉じる