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本報告書は，CoREFと全国の教育委員会及び学校等との連携による協調学習を引き起こす授業づくりの取組についてまとめたものです。今年度は主に，子ども達の学びをデザインする先生方の学びをどう支えるかという視点から取組の成果と … MORE

募集要項 主催 東京大学CoREF（高大接続研究開発センター） 共催 日立理科クラブ 募集対象 科学技術に関心が高い小学校6年生、中学校1, 2年生 募集人数 40名（※参加にあたっては下記の通り選抜を行います） 会場 … MORE

「知識構成型ジグソー法」の授業研究に興味を持っていただき、ありがとうございます。 東京大学CoREFでは単独校からの研修のご依頼について、基本的に継続的に実践研究に携わっていただくことを前提にしたご依頼のみお受けすること … MORE

協調学習とは―対話を通して理解を深めるアクティブラーニング型授業― 「知識構成型ジグソー法」を使って協調学習を引き起こす授業づくりの基本的な考え方及び授業づくりの視点を高等学校5教科の実践事例とあわせて解説しています。 … MORE

2018年度受講生募集 募集期間：2018年3月20日（火）～5月13日（日） ジュニアドクター育成塾 活動記録 ジュニアドクター育成塾についてはこちら NPO法人日立理科クラブについてはこちら

「新しい学びプロジェクト」は、東京大学CoREFと市町教育委員会、学校等との協調学習を引き起こす授業づくりのための研究連携事業です。事業では、知識構成型ジグソー法による教材の開発、振り返りを中心としたサイクルを、多様な参 … MORE

募集要項 主催 東京大学CoREF（高大接続研究開発センター） 共催 日立理科クラブ 募集対象 科学技術に関心が高い小学校6年生、中学校1,2年生 募集人数 40名（※参加にあたっては下記の通り選抜を行います） 会場 日 … MORE

東京大学 CoREFと埼玉県教育委員会が連携した「未来を拓く『学び』プロジェクト」では、「協調学習」の手法を取り入れた公開研究授業を実施しています。 未来を拓く「学び」プロジェクト　平成２9年度後期公開研究授業　日程一覧 … MORE

―知識構成型ジグソー法を用いた授業づくり― 全ページの一括ダウンロードはこちら：(PDF:4.1MB)   協調学習 授業デザインハンドブック 第2版　目次 はじめに 第１節　使い方ガイド 1 ダウンロード 〔 … MORE

本報告書は，CoREFと全国の教育委員会及び学校等との連携による協調学習を引き起こす授業づくりの取組についてまとめたものです。今年度は「今日の学びを見とり，明日の学びを描く」，すなわち授業の「評価」の観点から取組の成果と … MORE

活動記録 2011年3月から2017年3月までの「お知らせ」一覧 2016年度 3月25日 東京大学大学発教育支援コンソーシアム推進機構シンポジウム『ICT とネットワークで支える「前向き授業」』のご案内（2017.3. … MORE

「新しい学びプロジェクト 」は、東京大学CoREFと市町教育委員会、学校等との協調学習を引き起こす授業づくりのための研究連携事業です。事業では、知識構成型ジグソー法による教材の開発、振り返りを中心としたサイクルを、多様な … MORE

東京大学 大学発教育支援コンソーシアム推進機構（CoREF)と埼玉県教育委員会が連携した「未来を拓く『学び』プロジェクト」では、「協調学習」の手法を取り入れた公開研究授業を実施しています。   2016年度は、前期（6月 … MORE

全国の市町教育委員会や学校、埼玉県教育委員会との協調学習を引き起こすための授業づくりのための研究連携も6年目となりました。本報告書では、この連携に参加する様々な人々が、授業づくりをとおして育ててきた学びの科学の現段階につ … MORE

埼玉県「未来を拓く『学び』プロジェクト」―大きな自治体内の多様な学校との連携― 第１回カンファレンス 2015年6月4日（土）　東京大学　本郷キャンパスにて実施 第２回カンファレンス（合同教科部会） 2015年11月28 … MORE

　「新しい学びプロジェクト 」は、東京大学CoREFと市町教育委員会、学校等との協調学習を引き起こす授業づくりのための研究連携事業です。事業では、知識構成型ジグソー法による教材の開発、振り返りを中心としたサイクルを、多様 … MORE

研究・連携の期間は、2015年４月から2020年３月の５年間です。 2015年度の目的と概要は以下のとおりです。 　【目的】 　　　生徒のコミニュケーション能力、問題解決能力、情報活用能力など、これからの時代を主体的に生 … MORE

東京大学 大学発教育支援コンソーシアム推進機構（CoREF)と埼玉県教育委員会が連携した「未来を拓く『学び』プロジェクト」では、「協調学習」の手法を取り入れた公開研究授業を実施しています。   2015年度は、前期（6月 … MORE

―知識構成型ジグソー法を用いた授業づくり― 全ページの一括ダウンロードはこちら：(PDF:3.2MB)   協調学習 授業デザインハンドブック　目次 はじめに 第１節　使い方ガイド 1 ダウンロード 〔PDF: … MORE

全国の市町教育委員会や学校、埼玉県教育委員会との協調学習を引き起こすための授業づくりのための研究連携も5年目となりました。自治体や校種教科を超えて学びあうネットワーク・オブ・ネットワークス育成支援の取組や、新しい学習評価 … MORE

印刷用はこちら [PDF:1.6MB] / 英語 english [PDF:5.3MB] 東京大学 CoREFの理念、実践・連携活動、研究活動を綴ったパンフレットです。   CoREFの特徴 　   … MORE

埼玉県「未来を拓く『学び』推進事業」―大きな自治体内の多様な学校との連携― 第１回全体研究会 2014年6月7日（土）　東京大学　本郷キャンパスにて実施 当日の様子は、こちらからご覧ください。   第２回全体研 … MORE

私たちが全国の市町教育委員会、埼玉県教育委員会と協調学習の授業づくり研究連携を開始して4年が経過しました。連携事業の現在地を総括したシン ポジウムの模様を収録しています。 あわせて、今後の連携の発展に向けた次の動き、その … MORE

埼玉県「未来を拓く『学び』推進事業」―大きな自治体内の多様な学校との連携― 第１回全体研究会 2013年6月15日（土）　東京大学　本郷キャンパスにて実施 当日の様子は、こちらからご覧ください。   第２回全体 … MORE

東京大学 大学発教育支援コンソーシアム推進機構（CoREF)と埼玉県教育委員会が連携した「未来を拓く『学び』推進事業」では、「協調学習」の手法を取り入れた公開研究授業を実施しています。   2014年度は、前期 … MORE

大小さまざまの教育委員会と、協調学習を引きおこす授業づくりのための研究連携事業を行ってきました。 事業に関わっていただいた教育長、実践者である教諭、研究者などそれぞれの立場から取り組みを振り返っていただくとともに、実際に … MORE

「未来を拓く『学び』推進事業」では、埼玉県教育委員会と東京大学 大学発教育支援コンソーシアム推進機構(CoREF)が研究連携し「知識構成型ジグソー法」の手法を用いた協調学習の授業づくりと実践を行ってきました。 １年間の取 … MORE

東京大学 大学発教育支援コンソーシアム推進機構（CoREF）ポータルサイトを再開しました 平成24年10月より、大学発教育支援コンソーシアム推進機構（CoREF）のポータルサイトの運用を停止しておりましたが、この度再開い … MORE

研修の趣旨 研修会の主催者である埼玉県教育委員会は、研修の趣旨を次のように定めています。 児童・生徒の批判的思考力、問題解決能力、コミュニケーション能力、コラボレーション能力、ICT活用能力等（２１世紀型スキル）を高める … MORE

埼玉県教育委員会とは、2010年度から連携しております。今年度は3つの事業において連携事業を推進します。 １  「未来を拓く『学び』プロジェクト」 2010年度からCoREFとの研究・連携を柱とする「県立高校学力向上基盤 … MORE

埼玉県「未来を拓く『学び』推進事業」―大きな自治体内の多様な学校との連携―   第1回全体研究会 　6月2日（土）、「未来を拓く『学び』推進事業」第1回全体研究会が、東京大学弥生キャンパスの一条ホールほかに於いて、行われ … MORE

研究・連携の期間は、2012年４月から2015年３月の３年間です。 2014年度の目的として、次の４つをあげています。 未来を担う生徒に、コミュニケーション能力、問題解決能力、情報活用能力など、これからの時代を主体的に生 … MORE

東京大学　大学発教育支援コンソーシアム推進機構（CoREF)と埼玉県教育委員会が連携した「未来を拓く『学び』推進事業」では、「協調学習」の手法を取り入れた公開研究授業を実施します。 現在調整中です。11月と12月に実施す … MORE

東京大学 大学発教育支援コンソーシアム推進機構（CoREF)と埼玉県教育委員会が連携した「未来を拓く『学び』推進事業」では、「協調学習」の手法を取り入れた公開研究授業を実施しています。 2013年度は、6月18日（火）に … MORE

自治体との連携による協調学習の授業づくりプロジェクト 平成29年度活動報告書 協調が生む学びの多様性 第8集 ―学びのデザインをどう支えるか― 平成30年3月16日発行 目次およびPDFダウンロードはこちら 自治体との連 … MORE

平成22年度から2年間で実施してきた、大小合わせて18の市町教育委員会及び1県立学校と「新しい学びプロジェクト」、埼玉県教育委員会と「県立高校学力向上基盤形成事業」という２つの研究連携の内容を中心にまとめました。 教材作 … MORE

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第2部（15：30～17：00）は、当コンソーシアム参加大学・教育委員会や、連携している企業や学会、団体等による教育支援の取組の紹介をしています。どうぞご自由にご覧ください。 展示に参加している機関等と展示内容は下記の通 … MORE

東京大学　大学発教育支援コンソーシアム推進機構（CoREF)と埼玉県教育委員会が連携した「県立高校学力形成基盤形成事業」では、「協調学習」の手法を取り入れた公開研究授業を実施します。 11月と12月に実施する高等学校と実 … MORE

大学発教育支援コンソーシアム(CoREF)　第3回シンポジウム　2010年3月27日 「教育の新しい多様性を求めて―発展する大学発教育支援コンソーシアム―」

平成23年５月20、21日両日に「新しい学びプロジェクト」第１回研究推進員研修会を開催しました。当日は、昨年度から継続で研究推進員を務められる先生方、今年度から新しく研究推進員を務められる先生方、あわせて全国18の市町か … MORE

埼玉県「県立高校学力向上基盤形成事業」―大きな自治体内の多様な学校との連携― 第1回全体研究会 　5月28日（土）、「県立高校学力向上基盤形成事業」第1回全体研究会が、東京大学本郷キャンパスの小島ホールに於いて、行われま … MORE

全ページの一括ダウンロードはこちら[PDF:4.3MB] ９つの市町教育委員会の小学校・中学校の先生が主体となった「新しい学びプロジェクト」と、埼玉県の県立高校の先生が主体となった「県立学校学力向上基盤形成事業」における … MORE

印刷用はこちら[PDF:2.1MB] 大学発教育支援コンソーシアム推進機構の理念、沿革、活動コンセプト、ワークショップやプロジェクトを綴ったパンフレットです。

2010年度の活動概要 2010年度の県立高校学力向上基盤形成事業の研究推進は、「協調学習」を引き起こす授業の教材開発を軸として行われた。教材開発に先だって、1学期には事業のスタートアップとして3 度の研究会の機会を設け … MORE

東北地方太平洋沖地震について 3月11日東北地方太平洋沖地震が発生しました。被害にあわれた方々ならびにご関係者の皆様に心よりお見舞い申し上げます。 自然は、時に私たちの知をこのように軽々と超えて行きます。でも、だからこそ … MORE

【3/20(日)シンポジウム延期のお知らせと東北地方太平洋沖地震について】 ※以下のシンポジウムは開催を延期とさせていただきます 「大学発教育支援コンソーシアム」が設立されてから約2年、各大学・教育委員会において充実され … MORE

2. 導入 3. エキスパート活動 4. ジグソー活動 5. グループ同士での話し合い 6. 読む活動と聞く活動 7. グループ活動 8.クロストーク

ひとりひとりの学びが輝く 「県立高校学力向上基盤形成事業」では、埼玉県教育委員会と東京大学大学発教育支援コンソーシアム推進機構 (CoREF) が連携し、高等学校の先生方と大学研究者が共同開発した協調学習型の授業を実践し … MORE

埼玉県教育委員会と東京大学大学発教育支援コンソーシアム推進機構(CoREF)が行う研究連携につき、下記の日程で、平成 22年度報告会を開催いたします。教育関係者の方はもちろんのこと、教材開発や協調学習にご興味のある方など … MORE

学習科学とは―学習研究の新たな視野― 学習科学は、認知科学を背景に、人が賢くなる仕組みを見つけ，その仕組みを使って人がほんとうに賢くなれるかどうかを確かめながら、科学的理解に基づいた質の高い実践を目指す科学です。「人はい … MORE

【報告】シンポジウム＆ワークショップ『科学と教育の未来のために』 協調的な学習デザインの典型として国内外で高い評価を受けている「仮説実験授業」。提唱者板倉聖宣氏の80歳を記念し、その成果を再検討し、科学と教育の未来につい … MORE

未来を拓く「学び」推進事業　・・・埼玉県教育委員会・総合教育センター 大学発教育支援コンソーシアム推進機構（CoREF）は、埼玉県教育委員会と連携しています。 埼玉県教育委員会は、平成２２年度から２年間「県立高校学力向上 … MORE